BabyClick

Подпишись на обновления сайта. Получай новые статьи на почту!:

Октябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Май    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
Задайте нам вопрос или оставьте комментарий по теме к любой статье на сайте и мы вышлем вам цветной календарь на 2014 год в цифровом формате A4 по электронной почте.

         Добрый день дорогие читатели!

Спасибо Вам большое что ВЫ остаетесь с нами, не смотря на наш затянувшийся отпуск. Виноваты знаем, исправимся. На то были свои причины, но сейчас вроде все наладилось, и мы снова с Вами, нашими дорогими читателями. И сегодня я бы хотела с Вами поговорить о том, чего же ожидать от наших деток в разном возрасте, что они должны уметь в определенные возрастные периоды своей жизни. В таблице ниже будут представленны осмотры основных возрастных характеристик детей от рождения до 5 лет. Очень важно помнить что эти временные рамки являются рамками условными, Ваш ребенок как может чуточку отставать от нихтак и наоборот опережать. В этом нет ничего страшного, так как и взрослые люди отличаются индивидульным набором качеств, а детишки они у нас еще те индивидуальности. Информация которую мы хотим Вам предоставить поможет читателям нашего сайта понять чего ожидать от своего ребенка в эти возрастные периоды. Если у Вас возникнут какие-то вопросы, то мы будем рады видеть их в комментариях, а если у нас не хватит опыта помочь Вам тогда мы посоветуем вам обратиться к специалистам, большей квалификации, но надеюсь до этого не дойдет и мы сможем ответить на все Ваши вопросы!

Возрастные периоды жизни Психологическое развитие и речь Эмоциональное развитие Социальное развитие
От рождения до 1 месяца Основными характеристиками детей в этом периоде являются такие факторы: кормление 5-8 раз в день, спит малыш 20 часов в сутки. Сенсорные способности: определяет основные различия в том что видит, слышит, нюхает, пробует, касается, чувствует. Воспринимает боль и реагирует на ее воздействие. Обобщенное состояние Ребенок на данном этапе беспомощен, требует участия матери во всех процессах своей жизни.
2-3 месяца Сенсорные способности: воспринимает цвета, визуально исследует объекты, вербально исследует объекты. Звуки: плачет, воркует, ворчит. Двигательные способности: контролирует глазные мышцы, когда лежит на животике поднимает голову. Восхищается тем что его впечатлило Ребенок может уже огорчаться. Улыбается знакомым, визуально фиксирует взгляд на лице, успокаивается когда его качают.
4-6 месяцев Сенсорные способности: определяет направление, откуда происходит звук. Звуки: болтает, произносит все гласные и половину согласных, конечно же пока все это происходит не произвольно. Кушает 3-5 раз в день. Двигательные способности: контролирует движение головы и рук, целенаправленно хватает, перекатывается в пузика на спинку и наоборот. Обожает когда его обнимают и ласкают Узнает свою маму, отличает знакомых от незнакомцев, больше не улыбается всем без разбора. Ожидает кормления, одевания и купания.
7-9 месяцев Двигательные способности: контролирует туловище и руки, сидит без поддержки, ползает Отдельная эмоциональная привязанность к маме. Проявляет протест когда его разделяют с мамой, любит играться в простенькие игры, такие как жмурки.
10-12 месяцев Двигательные способности: контролирует ноги и стопы, ползает, присоединяет большой и указательный пальцы. Речь: говорит одно или два слова, имитирует звуки, отвечает простые просьбы. Кушает ребенок 3 раза, и между приемами пищи есть еще 2 перекуса ) Спит где-то 12 часов в сутки. Чувствует страх перед незнакомцами, проявляет интерес к исследованиям. Отзывается на свое имя, машет до свидания. Любит когда с ним играют в простенькие игры, понимает значение слова «нет». Дает и берет предметы.
1-1,5 года Двигательные способности: ползает по ступенькам, ходит (10-20 минут), рисует линии на бумаге. Поведение зависит от настроения. Очень грустит когда не вместе с мамой, боится купаться. Исполняет определенные действия о которых его просят. Повторяет несколько слов. Увлекается своим отражением в зеркале. Самостоятельно кушает.
1,5-2 года Двигательная активность: бегает, пинает мяч, строит башню из 6 кубиков. У ребенка уже сформировался полностью действующий кишечник и ребенок уже контролирует свой мочевой пузырь.  Речь: в словаре ребенка находиться более 200 слов. Спит ребенок где-то 12 часов ночью, и 1-2 часа днем. Мы уже умеем закатывать истерики, и поверьте мне у Вас в доме уже профессиональный психолог который знает как влиять на своих родных, в своих целях ))) Возмущается появлению нового ребенка. Все что он сказал, делает наоборот.
2-3 года Двигательная активность: прыгает, катается на трехколесном велосипеде, пользуется карандашом, строит башню из 9-10 кубиков. Речь: начинает использовать короткие предложения, контролирует и исследует мир используя речь, очень редко может возникнуть заикание. Проявляет сильные эмоции. Различает выражение лица когда человек зол, печален или весел. Присутствует хорошее чувство юмора. Ведет диалог используя «я», «меня», «вы». Копирует действия родителей, так что дорогие мои будьте повнимательнее к тому чем вы занимаетесь, и что делаете, это все отобразиться в действиях и игре вашего ребенка. Чувство собственности у него сейчас превыше всего, все его игрушки только его, наслаждается игрой рядом с другими детьми.
3-4 года Двигательная активность: стоит на 1 ноге, рыгает вниз и вверх, рисует круг и крестики(4 годика) Самостоятельный во многих домашних делах. Нежный к родителям Любит делиться, использует в речи слово «мы». Любит играть с другими людьми. Имитирует родителей. Начинает различать маму и папу как разнополых родителей, практикует в играх роли мамы и папы. Также на этом этапе проявляется интенсивный интерес к собственному телу. Заводит вымышленных друзей.
4-5 лет Двигательная активность: развитое управление двигательным аппаратом, прыгает в длину, сам одевается, копирует квадраты и треугольники. Речь: говорит четко, использует взрослое произношение звуков, освоил основы грамматики, сочиняет истории, знает около 2000 слов(в 5 лет) В этом возрасте детям присущи ответственность и чувство вины, чувствует гордость в своих достижениях. Предпочитает играть с другими детьми, соревноваться, любит играть в сюжетно-ролевые игры.

Спасибо за внимание, ждем Ваших комментариев!

 

 

 

Форма подписки на новости сайта

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

 

2 комментария: Возрастные характеристики детей от рождения до 5 лет

  • Очень рада, что вы вернулись!!!))) Интересная статья! Моя тоже сейчас копирует меня и мужа) Нам пока 2,5 и она вчера говорит на меня – ты мужчина, я ей долго объясняла, кто женщина, а кто мужчина))

    • Анна
      Анна:

      Моей доченьке сейчас 3,5 годика, и она меня копирует очень часто, говорит что она мама и ей нужно в магазин и на работу, потом на базар и домой )) Вобщем такая деловая )) Они очень быстро учаться на том что они видят каждый день, а не то что им каждый день говорят. Это я уже перепровила очень много раз )

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Опрос для читателей!

Мы хотим знать что именно хотите читать Вы, какие возрастные категории детей Вас интересуют?

View Results

Loading ... Loading ...

Архивы

strelka2
Форма подписки на новости сайта
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *